Debrecen 1

Nos szóval a beszámoló! 

Beértünk reggel a pszichológus , különféle kérdéseket tett fel nekem , evési szokásokról , miket csinál miket nem , hogy látom mi a gond mi az amit tud. 

Aztán jöttek a feladatok: 
-formabedobó 
_zenedoboz felhúzása ha lejár. 
-Toronyt épiteni kockából 
-beletenni pohárba a kockákat 
-Rajzolás utánozással. 
-Képeket mutogatott neki megnevezni mi van rajta 
-vagy ő mondta és a a gyereknek kellett mutatni melyik az a képen 
-babának megmutatni a szemét meg a lábát a száját -majd kanállal etetni 
egy lapon szines korongok voltak , a gyereknek fakorongok a kezében és a megfelelő szinre kellett tennie 
-Műanyag pálcikát kéket és sárgát, szétválogatni két félliteres üvegbe szin szerint. 
-Fa puzle helyre illesztése. 
-köszönés bármilyen módon 
-megmondani hány éves 

Hírtelen ennyi jut eszembe. . . 
Nos kiértékelni nem tudta manót mert nem volt hajlandó teljesen együtt működni, mert mehetnék volt állandóan , hisztizett elég sokat. 

A formabedobó az ment neki, ha ő lapozta az albumot akkor nézte ha a pszichológus akkor nem , de megnevezte a kutyát, a pohárra azt mondta tea, a cipőre meg papucs. 
én még ezeket a szavakat nem is hallottam tőle csak a teát. 
Megmutatta a repülőgépet is. 
A szineket rátette de beidegesedett és vergődött elkezdte összevissza toszigálni. 

A pálcikákból párat szétválogatott és aztán otthagyta. 
A baba szemét megmutatta a lábát nem volt hajlandó , megetetni meg mondta hogy kell baba hami:) 
úgy volt vele mit adjon neki ha semmi nincs benne a tányérba meg a kanálon. . . 

Köszönni nem volt hajlandó pedig mondja hogy heló. . 
A fa puzle nem érdekelte a 7 -ből 2-t a helyére rakott és otthagyta. 
A zenedobozt állandóan felhúzta. 
Nem monda hány éves mondjuk ezt nem is tudja. 
Volt ilyen poharak egymásba téve mindig kisebbek azokat kellett egymásba tenni hoyg ne maradjon ki egy sem , majd leforditva toronyt épiteni ugyanigy. 
Na ez nem ment neki olyan jól. 
A kis kockákat nem épitette toronynak hanem szépen sorba tette. hármat rakott egymásra de eldőlt és otthagyta. 
A pohárba viszont beletette a kockákat. 

Körülbelül ezek voltak , lett volna még de már nem akaródzott neki semmi. 

Ápr 5 én kell újra vinni addig kell itthon gyakorolni vele, hát próbálkozom de nem sok sikerrel a pálcikákkal nem hajlandó foglalkozni , a szineket egymásra teszi annyit elértem ezt eddig is tudta csak ott valamiért nem csinálta. 
Képeket ragasztottam neki rajzlapra azokat kérésre megmutatni vagy őneki megnevezni magától, ezzel is haladunk , kicsit. . 

Egy olyan pohártorony nagyon jó lenne meg a fa puzle amin olyan kis fogók vannak , majd nézek neki valahol. . . 

Nem akar a pszichológus rossz értékelést írni mert azt mondta nem lett volna valós , mert látja hogy tudja , de olyan szinte akaratos öntörvényű , hogy meg kell hogy egymást szokják és szerinte produkálni is fog akkor. 

ha nem sikerül vele akkor nevelési tanácsadóba elküldi , de még próbálkozik. 
nyárára beszéd feljesztő tornát szeretne neki beiktatni , és ha jól menne őszig ellennénk , aztán itt helyben vagy nevelési tanácsadó 3 éves kortól mivel mi 3 évesek augusztusban leszünk aztán irnak szakvéleményt neki hogy vegyék be fejlesztésbe. 

De ha nem tud vele boldogulni akkor nevelési tanácsadó debrecenbe és utána korai fejlesztő.